敢于自觉勇于奋斗之青年包括（)。
A: 自主的而非奴隶的
B: 世界的而非锁国的
C: 科学的而非想像的
D: 进取的而非退隐的
A: 自主的而非奴隶的
B: 世界的而非锁国的
C: 科学的而非想像的
D: 进取的而非退隐的
举一反三
- 《敬告青年》一文对当时的青年提出了六点殷切希望：（ ）（多选）A.自由的而非奴隶的 B.进步的而非保守的 C.进取的而非退隐的 D.世界的而非锁国的E.实利的而非虚文的F.科学的而非想象的 A: 自由的而非奴隶的 B: 进步的而非保守的 C: 进取的而非退隐的 D: 世界的而非锁国的 E: 实利的而非虚文的 F: 科学的而非想象的
- 以下哪几项属于《新青年》提出的要求 A: 自主的而非奴隶的 B: 进步的而非保守的 C: 进取的而非退隐的 D: 世界的而非锁国的
- 1915年9月，陈独秀在《新青年》创刊号发表具有发刊词性质的《敬告青年》一文，提出了近代中国新青年的六条标准，分别是：（ ）。 A: 自主的而非奴隶的 B: 进步的而非保守的 C: 进取的而非退隐的 D: 世界的而非锁国的 E: 实利的而非虚文的 F: 科学的而非想象的
- 1915年9月15日，陈独秀在其一手创办的《青年杂志》创刊号上，为新一代青年撰写的、成为了新文化运动开篇之作的《敬告青年》一文，向青年提出的迫切要求有：（ ）。 A: 自主的而非奴隶的；进步的而非保守的。 B: 进取的而非退隐的；世界的而非锁国的。 C: 实利的而非虚文的。 D: 科学的而非想象的
- 以下为陈独秀对青年特定忠告的是（）。 A: 精神上要独立而非奴隶的 B: 人生态度上要进取而非<br/>隐退的 C: 眼界要世界的而非锁国的 D: 思想上要实利的、科学<br/>的，而非虚文的、想象的