现代教育过程应该是（）活动的过程。
A: 教师为主体
B: 教师与学生双主体协同
C: 学生自主
D: 以教师为主导，以学生为主体
A: 教师为主体
B: 教师与学生双主体协同
C: 学生自主
D: 以教师为主导，以学生为主体
举一反三
- “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是 A: 教师主体学生客体 B: 学生主体教师客体 C: 教师主导学生主体 D: 教师与学生相互主体的关系
- “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”所体现的教师与学生之间的关系是（） A: 教师与学生是交互主体的关系 B: 教师主导、学生主体的关系 C: 教师主体、学生客体的关系 D: 学生主体、教师客体的关系
- 1 教学过程是“教师与学生以课堂为主渠道的交互过程”的含义包括（）① 教师主体体现为是学习的组织者、引导者、帮助者、促进者等，学生主体是指学习的主体是学生，意味着学生必须自主、积极、民主的参与课堂教学。② 教师主体与学生主体、学生主体之间以相互尊重为前提，展开自由的交往和民主的对话③ 教师主体与学生主体之间是教学相长的学习共同体 ④ 教学过程是以课堂为主渠道的教学实施过程。⑤ 教师主导的学生主动学习的过程。A①②③④⑤ B①②③④ C②③④⑤ D②③④ A: ①②③④⑤ B: ①②③④ C: ②③④⑤ D: ②③④
- 3．当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体，就要做到（ ） A. 教师单一主体 B．学生单一主体 C．教师与学生双主体 D．教师主导学生主体
- 当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体，就要做到（）A.教师单一主体B．学生单一主体C．教师与学生双主体D．教师主导学生主体 A: A B: B C: C D: D