教师和学生从事教育活动和学校管理活动的基本单位是（ ）。
A: 正式组织
B: 非正式组织
C: 班级组织
D: 集体
A: 正式组织
B: 非正式组织
C: 班级组织
D: 集体
C
举一反三
- 班级集体活动是学校按班级组织学生的（）。
- 组织分类可分为（ ）两类 A: 正式组织和民间组织 B: 民间组织和非正式组织 C: 正式组织和非正式组织 D: 正式组织和营利性组织 E: 非正式组织和营利性组织
- 小学班级组织（ ）。 A: 是单一的正式组织 B: 是单一的正式关系 C: 作为正式组织同时存在非正式组织 D: 是一种非正式关系
- 下列有关正式组织和非正式组织的说法错误的是（） A: 正式组织是组织设计的结果 B: 正式组织的活动以成本和效率为主要标准 C: 非正式组织是伴随着正式组织的运行而自然形成的 D: 非正式组织的成员遵守共同的、成文的行为规则
- 学校管理活动的基本单位是（） A: 班级组织 B: 共青团 C: 少先队 D: 课外活动小组
内容
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【多选题】正式组织和非正式组织的比较,合理的是() A. 非正式组织比正式组织处理情况更灵活 B. 非正式组织比正式组织管理更为严格 C. 非正式组织可以缓解人们在正式组织中工作之后的压力 D. 非正式组织比正式组织更具有纪律性
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什么是正式组织和非正式组织？非正式组织对正式组织有何影响？
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共青团是学校的最基层的正式组织，是学校教育活动的基本单位。
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下面对于正式组织和非正式组织理解错误的是（ ） A: 正式组织和非正式组织都可以被管理者灵活的加以运用以实现其管理目标 B: 正式组织有明确的目标，而非正式组织没有目标 C: 正式组织有明确的规章制度，而非正式组织没有 D: 正式组织中必然存在非正式组织，无论管理者作出多大的努力，非正式组织都是不可避免的
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下面对于正式组织和非正式组织理解错误的是（ ） A: 正式组织中必然存在非正式组织，无论管理者作出多大的努力，非正式组织都是不可避免的 B: 正式组织有明确的规章制度，而非正式组织没有明确的规章制度 C: 正式组织的功能是积极的，非正式组织的功能是消极的 D: 正式组织和非正式组织都可以被管理者灵活的加以运用以实现其管理目标