关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 “人类教育心理学化”,这一观点是（）首先提出的。 A: 裴斯泰洛齐 B: 卢梭 C: 杜威 D: 赫尔巴特 “人类教育心理学化”,这一观点是（）首先提出的。A: 裴斯泰洛齐B: 卢梭C: 杜威D: 赫尔巴特 答案： 查看 举一反三 在西方教育史上，最早提出“教育心理学化”的教育家是（ ） A: 裴斯泰洛齐 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 杜威 “教育心理学化“的兴起人有（） A: 卢梭 B: 康德，杜威 C: 洛克 D: 裴斯泰洛齐，赫尔巴特 第一次明确提出“教育心理学化”是( ) A: 裴斯泰洛齐 B: 康德 C: 卢梭 D: 赫尔巴特 “教育心理学化“的兴起人有（） A: A卢梭 B: B康德，杜威 C: C洛克 D: D裴斯泰洛齐，赫尔巴特 （）是第一个提出“教育心理学化”的思想家。 A: 赫尔巴特 B: 裴斯泰洛齐 C: 福禄培尔 D: 卢梭
