举一反三
- 在撰写成就故事时,每一个故事都应当包含( )要素。 A: 你想达到的目标,即需要完成的事情(task); B: 你面临的障碍、限制或困难(situation); C: 你的具体行动步骤,即你是如何一步步克服障碍、达成目标的(action); D: 你取得了什么成就,即对结果的描述(result)。
- 一个完整的成就故事包含以下几个要素（ ） A: 你的目标。也就是你需要完成的事情。 B: 你面临的障碍、限制或困难。 C: 你的具体行动步骤。即你是如何一步步克服障碍、达成目标的。 D: 你对结果的描述。即你取得了什么成就。
- 请各位同学按照STAR的方法（即，情景、目标、行动、结果四个部分描述），选择记录你人生中的三个让自己感到自豪的事件，完成你的三个成就故事。在记录三个成就故事之后，简要分析并归类，按照技能三分法，这三个故事体现出你具有各种类的哪些技能。 描述成就故事一；成就故事二；成就故事三 （按照情景、目标、行动、结果四个部分描述） 2.通过三个故事分析归类 我的专业知识技能有： 我的可迁移技能有： 我的自我管理技能有：
- 请用Satr法则来撰写成就故事。说明:这个“成就事件”不一定是工作或学习上的,也可以是课外活动或家庭生活中发生的,比如同学聚会、一次美好而难忘的旅游,等等。他们不必是惊天动地的大事,只要符合以下两条标准,就可以被视为“成就”:1.你喜欢做这件事;2.你为完成它所带来的结果感到自豪。如果同时你还获得了他人的认可和表扬那就更好了,不过这并不重要。Situation情境--当时面对什么困难?Target目标--你的目标是什么?Action行动--你做了什么?Result结果--效果如何?5.发现了你哪些技能?(我所喜爱使用且擅长的技能)
- 运用 star 法来分析你的成就故事，可以挖掘发现你的可迁移技能。
内容
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写一个属于你自己的成就故事，包括： 当时的形势 面临的任务/态度 采取的行动/态度 取得的结果分析其中所反映的个人技能
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请用STAR法则撰写一个你的成就故事，并根据本专题所学内容对故事中体现的技能进行梳理与分析。
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课后作业：1.使用STAR方法写下生活中令你有成就感的具体事件。要求至少写出三个故事（越多越好），在撰写成就故事时，每个故事都应该包含以下要素：1.当时的背景（Situation）2.面临的任务/目标（Task/Target）3.采取的行动/态度（Action/Attitude）4.取得的结果（Results）#注意事项#：这里所指的“成就事件”不必是惊天动地的大事，只要符合两条标准就可以被视为“成就”：（1）你喜欢做这件事时体验到的感受，（2）你为完成他所带来的结果感到自豪。如果你同时还获得了他人的认可和表扬那就更好了，不过这样并不重要。2.请列出三个你想要应聘的岗位，并在广西人才市场网站或其他网络途径找到他们所需的条件，截图或誊抄下来，对照自身情况梳理目前自己是否达到岗位要求，如果没有，还有哪些方面需要进一步加强？请大家认真完成作业，形成电子文档，并注意格式，严禁抄袭，严禁拷贝。提交时间：2020年3月8日中午12点前，请发给学委，搜集好后统一发送至老师的邮箱。13073517@qq.com
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STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是A.A.Situation情境——当时面对什么困难B.B.Target目标——你的目标是什么C.C.Action行动——你做了什么D.D.Result结果——效果如何？你有什么收获
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STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方法。对“STAR”描述正确的是 A: Ｓｉｔｕａｔｉｏｎ情景——当时面对的困难 B: Ｔａｒｇｅｔ目标——你的目标是什么 C: Ａｃｔｉｏｎ行动——你做了什么 D: Ｒｅｓｕｌｔ结果——效果如何？你有什么收获