作业:撰写成就故事1、写下生活中令你有成就感的具体事件然后对其进行分析,看看你在其中使用了哪些技能(尤其是可迁移技能)。2、只要符合以下两条标准,就可以被视为“成就”:(1)你喜欢做这件事时体验到的感受,并且(2)你为完成它所带来的结果感到自豪。3、内容包括:}你想达到的目标:即需要完成的事情}面临的障碍、限制、困难}你的具体行动步骤:你是如何一步步克服障碍、达成目标的?}对结果的描述:你取得了什么成就?}对结果的量化评估:可以证明你成就的任何衡量方法或数量4、数量:1-2个成就故事5、试分析其中所反映的个人技能。请列出事件中所体现出来的技能,并进行分类。
举一反三
- 在撰写成就故事时,每一个故事都应当包含( )要素。 A: 你想达到的目标,即需要完成的事情(task); B: 你面临的障碍、限制或困难(situation); C: 你的具体行动步骤,即你是如何一步步克服障碍、达成目标的(action); D: 你取得了什么成就,即对结果的描述(result)。
- 一个完整的成就故事包含以下几个要素（ ） A: 你的目标。也就是你需要完成的事情。 B: 你面临的障碍、限制或困难。 C: 你的具体行动步骤。即你是如何一步步克服障碍、达成目标的。 D: 你对结果的描述。即你取得了什么成就。
- 请各位同学按照STAR的方法（即，情景、目标、行动、结果四个部分描述），选择记录你人生中的三个让自己感到自豪的事件，完成你的三个成就故事。在记录三个成就故事之后，简要分析并归类，按照技能三分法，这三个故事体现出你具有各种类的哪些技能。 描述成就故事一；成就故事二；成就故事三 （按照情景、目标、行动、结果四个部分描述） 2.通过三个故事分析归类 我的专业知识技能有： 我的可迁移技能有： 我的自我管理技能有：
- 请用Satr法则来撰写成就故事。说明:这个“成就事件”不一定是工作或学习上的,也可以是课外活动或家庭生活中发生的,比如同学聚会、一次美好而难忘的旅游,等等。他们不必是惊天动地的大事,只要符合以下两条标准,就可以被视为“成就”:1.你喜欢做这件事;2.你为完成它所带来的结果感到自豪。如果同时你还获得了他人的认可和表扬那就更好了,不过这并不重要。Situation情境--当时面对什么困难?Target目标--你的目标是什么?Action行动--你做了什么?Result结果--效果如何?5.发现了你哪些技能?(我所喜爱使用且擅长的技能)
- 运用 star 法来分析你的成就故事，可以挖掘发现你的可迁移技能。