生产力对教育的制约作用体现在（．）。
A: 决定教育发展的规模
B: 制约教育的结构
C: 制约教育的内容
D: 决定教育发展的速度
E: 决定教育发展的方向
A: 决定教育发展的规模
B: 制约教育的结构
C: 制约教育的内容
D: 决定教育发展的速度
E: 决定教育发展的方向
A,B,C,D
举一反三
- 生产力对教育发展的作用()。 A: 制约教育内容的选择 B: 制约教育目的 C: 为教育发展提供了基础性条件 D: 影响教学方法、手段和教学组织形式改革 E: 决定教育发展规模和速度
- 生产力对教育的影响主要表现在() A: 为教育发展提供基础性条件 B: 决定教育发展的规模和速度 C: 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革 D: 制约教育目的 E: 制约教育内容的选择
- 社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（） A: 制约着教育的目的 B: 决定着教育的领导权 C: 决定着教育发展的规模和速度 D: 影响和制约着受教育权的分配 E: 决定教育内容的取舍
- 【多选题】1、生产力对教育的制约作用( ) A 、 生产力的发展制约教育事业发展的规模和速度 B 、 生产力的发展水平 制约 人才的培养规格和教育结构 C 、 生产力的发展制约教育内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革 D 、生产力的发展制约受教育权 A. 生产力的发展制约教育事业发展的规模和速度 B. 生产力的发展水平 制约 人才的培养规格和教育结构 C. 生产力的发展制约教育内容、教学
- 社会的政治经济对教育的制约作用不包括( )。 A: 制约着教育的目的 B: 决定着教育的领导权 C: 决定着教育发展的规模和速度 D: 影响和制约着受教育权
内容
- 0
生产力水平决定教育的()、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段。 A: 物质基础 B: 规模和速度 C: 内容 D: 结构
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教育与文化的关系体现在 A: 制约教育发展的规模与速度 B: 制约人才培养规格 C: 决定教育的领导权 D: 改变教师在教学中的地位和作用 E: 制约教育的目的和内容
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生产力对教育有决定作用，表现在生产力水平制约着教育发展的规模和速度，制约着教育结构的变化。制约着教育的内容和手段。（)
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社会发展制约决定着教育发展,即教育发展的社会制约
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生产力水平决定教育的()、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段。