挫折—攻击学说的要点包括（ ）。
A: 攻击强度同目标受阻强度成正比
B: 抑制攻击的力量与该攻击可能受到的预期惩罚强度成正比
C: 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，攻击发生的可能性则小
D: 人在受挫折后，一定会产生攻击行为
A: 攻击强度同目标受阻强度成正比
B: 抑制攻击的力量与该攻击可能受到的预期惩罚强度成正比
C: 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，攻击发生的可能性则小
D: 人在受挫折后，一定会产生攻击行为
A,B,C
举一反三
- 多拉德“挫折-侵犯学说”的要点包括（）。 A: 人在受挫折后一定会产生侵犯行为 B: 侵犯强度同目标受阻强度呈正比 C: 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比 D: 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性越小
- 挫折一侵犯学说有以下几个要点()。 A: 人在受挫折后，一定会产生侵犯行为 B: 侵犯强度同目标受阻强度呈正相关 C: 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系 D: 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小}如果预期惩罚一定则挫折越大，侵犯越可能发生
- 挫折-攻击理论认为，攻击强度同目标受阻强度之间是( )的关系。
- 挫折导致攻击，挫折越大，共攻击的强度也就越大。这种观点属于（）。
- 【单选题】挫折导致攻击,挫折越大,共攻击的强度也就越大。这种观点属于()。 A. 挫折攻击理论 B. 早期攻击侵犯理论 C. 后期挫折攻击理论 D. 社会攻击论
内容
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挫折—攻击学说的要点包括（）。
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【多选题】挫折后的攻击行为包括 A. 直接攻击 B. 间接攻击 C. 转向攻击 D. 敌意性攻击 E. 工具性攻击
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社会学习心理学家多拉德等人认为挫折与攻击的关系是______ A: 攻击必然是挫折的结果 B: 攻击不一定是挫折的结果 C: 挫折会引起多种可能的反应 D: 挫折与攻击无关
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人受到挫折之后产生的攻击行为中，转而共计其他人的行为属于（）。 A: A替代攻击 B: B直接攻击 C: C外向攻击 D: D内向攻击
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挫折攻击学说