关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 集体本位的罪犯教育目的价值取向的代表人物是 A: 马卡连柯 B: 陈士涵 C: 列宁 D: 王秉中 集体本位的罪犯教育目的价值取向的代表人物是A: 马卡连柯B: 陈士涵C: 列宁D: 王秉中 答案： 查看 举一反三 文化本位的罪犯教育目的的代表人物是 A: 列宁 B: 马卡连柯 C: 陈士涵 D: 力康泰 集体本位的罪犯教育目的价值取向的代表人物是 人本位的教育目的价值取向的代表人物是（） （ ）提出了集体教育理论，强调个体生活在集体中，集体既是教育的对象，又是教育的力量。 A: 列宁 B: 马卡连柯 C: 苏霍姆林斯基 D: 赞科夫 中国大学MOOC: 个人本位价值取向教育目的的代表人物是（ ）。
