关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 身心发展的互补性，启示教育要 身心发展的互补性，启示教育要 答案： 查看 举一反三 身心发展的阶段性，启示教育要（ ） 个体身心发展具有互补性，这要求教育要扬长避短。（) 教育要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人身心发展的（ ）。 A: 顺序性 B: 互补性 C: 差异性 D: 阶段性 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性 B: 儿童身心发展的互补性 C: 儿童身心发展的统一性 D: 儿童身心发展的不平衡性 个体身心发展具有互补性的特点，这给教师的启示是（）。 A: 教育学生时要具有整体观 B: 教育要一分为二 C: 教育学生是要全面兼顾 D: 缺陷儿童具有教育的可能
