关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 个体身心发展具有互补性的特点，这给教师的启示是（）。 A: 教育学生时要具有整体观 B: 教育要一分为二 C: 教育学生是要全面兼顾 D: 缺陷儿童具有教育的可能 个体身心发展具有互补性的特点，这给教师的启示是（）。A: 教育学生时要具有整体观B: 教育要一分为二C: 教育学生是要全面兼顾D: 缺陷儿童具有教育的可能 答案： 查看 举一反三 个体身心发展具有互补性，这要求教育要扬长避短。（) 个体身心发展具有____性，要求教育要把握儿童学习的“关键期”。 身心发展的互补性，启示教育要 教育要抓住关键期，是因为个体身心发展具有_____性。 教师要遵循的学生身心发展的一般规律有（ ）。 A: 教育要适应学生身心发展的阶段性，对于不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同 B: 教育要适应学生身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心发展 C: 教育要适应学生身心发展的差异性，做到因材施教 D: 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教
