1小男孩的母亲开始做了（）什么事，让小男孩提出异议。
A: 上山砍柴
B: 门前倒药渣
C: 后山小路倒药渣
D: 草药煎了又煎，一直到药味淡了才舍得扔掉
A: 上山砍柴
B: 门前倒药渣
C: 后山小路倒药渣
D: 草药煎了又煎，一直到药味淡了才舍得扔掉
B
举一反三
- 在绘本《我一直一直朝前走》中，小男孩一路上做了些什么事（ ）。 A: 他听了奶奶的话，沿着乡间小路一直一直朝前走 B: 他摘了一朵小花，并把它送给了奶奶 C: 小男孩迷了路，他没能找到奶奶家在哪里 D: 他经历了一番快乐的“冒险”之后，最终来到了奶奶家
- “学生‘崩溃’了以后”一文中，小男孩崩溃的原因是： A: 男孩曾经找到同班的一位女生表白，还准备了礼物，但都被拒绝了。 B: 男孩学习成绩突然下滑的很严重。 C: 男孩被家长训斥了。 D: 男孩在班上受欺负了。
- 二战中,美国投放在日本的原子弹有: A: 大男孩 B: 小男孩 C: 胖子 D: 美男子
- 药煎好了以后，把里面的水能够倒出来多少就倒多少，等下应采取药渣直接丢弃（）
- 某男孩是红绿色盲(XR),他的父母、祖父母,外祖父母色觉都正常,这个男孩的色盲基因是通过哪些人传下来的 A: 外祖母一母亲一男孩 B: 外祖父一母亲一男孩 C: 祖父一父亲一男孩 D: 祖母一父亲一男孩 E: 以上都不是
内容
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第二次世界大战期间，美国在日本广岛投下的原子弹名字（）（武器装备） A: 胖子 B: 小男孩 C: 傻子 D: 大男孩
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某男孩色盲，他的祖父和父亲均色盲，祖母、母亲和外祖父均色觉正常，则色盲基因的传递途径是（）。 A: 外祖母一母亲一男孩 B: 祖父一父亲一男孩 C: 祖母一父亲一男孩 D: 外祖父→母亲→男孩
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1945年美国通过曼哈顿工程共制造了三颗原子弹，代号分别是“大男孩”、“小男孩”...于1945年8月分别投向日本广岛、长崎。
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（2分钟）<br/>有一天妈妈带着小男孩去买东西，老板看到这个可爱的小孩儿，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。老板就亲自抓了一大把糖果给他。回到家中，母亲问小男孩“为什么不自己去抓糖果？”小男孩说：“因为我的手比较小，而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”
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别人踩了药渣，会把病气带走。_