林崇德的道德动机系统的核心因素是（）
A: 道德评价和道德理想
B: 道德信念和道德理想
C: 道德评价和道德情操
D: 道德信念和道德情操
A: 道德评价和道德理想
B: 道德信念和道德理想
C: 道德评价和道德情操
D: 道德信念和道德情操
B
举一反三
内容
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在道德认知向道德行为转化的过程中，关键环节是（ ）。 A: 道德意志和道德信念 B: 道德认同和道德情感 C: 道德判断和道德实践 D: 道德评价和道德规范
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由道德规范意识和道德思想意识构成的是( ) A: 道德评价 B: 道德信念 C: 道德传统 D: 道德意识
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道德意识包括（）等。 A: A道德观念和道德情感 B: B道德意志和道德信念 C: C道德理想和道德理论体系 D: D以上都包括
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在道德认知向道德行为转化的过程中,( )和( )是关键环节。 A: 道德意志 B: 道德理想 C: 道德信念 D: 道德情感
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大学生应通过( )锤炼高尚的道德品格。 A: 形成正确的道德认知和道德判断 B: 激发正向的道德认同和道德情感 C: 强化坚定的道德意志和道德信念 D: 养成高尚的道德情操和道德品质