A1/A2型题 社会学习理论中预期价值概念是指（）
A: 对自己是否能表现某种行为的信心
B: 个体对目标的行为或表现的控制力
C: 个体对结果的价值观
D: 期望行为所带来的结果
E: 能表现出某种行为的知识和技能
A: 对自己是否能表现某种行为的信心
B: 个体对目标的行为或表现的控制力
C: 个体对结果的价值观
D: 期望行为所带来的结果
E: 能表现出某种行为的知识和技能
举一反三
- A1型题 社会认知理论中的观察学习概念是（） A: 一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成 B: 是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信 C: 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D: 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用 E: 对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
- 对自我效能的描述不合适的是（ ） A: 个体对自己执行某项行为能力的感知 B: 个体对自己执行某项行为而带来预期结果的信心程度 C: 个体对自己执行某项行为而带来预期结果的把握程度 D: 个体对自己执行某项行为的信念
- 对自我效能的描述不合适的是A.()个体对自己执行某项行为的评估B.()个体对自己执行某项行为能力的感知C.()个体对自己执行某项行为而带来预期结果的信心程度D.()个体对自己执行某项行为而带来预期结果的把握程度E.()个体对自己执行某项行为的信念
- 期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的（）。 A: 推动力 B: 评估程度 C: 吸引力 D: 激励
- 社会认知理论的强化概念是（）。社会认知理论的期望概念是（）。 A: A通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程 B: B能增强或降低个人行为再发生可能性的 C: C对特定行为的价值判断 D: D个人对执行某一特定行为的自信心 E: E对朝向目标的行为或行为实施的个人调节