对观察法进行分类，根据()，可分为系统观察和非系统观察等。
A: 在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得
B: 观察活动的进行是否有规律
C: 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求
D: 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中
A: 在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得
B: 观察活动的进行是否有规律
C: 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求
D: 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中
举一反三
- 将观察法分为系统观察法和非系统观察法的依据是: A: 观察条件是否人为控制 B: 观察活动是否有规律 C: 观察者是否直接介入活动 D: 观察活动是否有设计并由结构
- 【题干】将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。<br/>【选项】 A: 观察条件是否认为控制 B: 观察活动是否有规律 C: 观察者是否直接介入活动 D: 观察内容是否有设计并有结构
- 教育观察研究根据观察者是否直接介入被观察者所进行的活动，可分为（）。 A: 自然观察和实验观察 B: 直接观察与间接观察 C: 参与观察与非参与观察 D: 有结构观察与无结构观察
- 根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得,将观察法分为()。 A: 自然观察法和实验观察法 B: 直接观察法和间接观察法 C: 参与观察和非参与观察 D: 有结构观察和无结构观察 E: 叙述观察、取样观察和评价观察
- 不是观察法分为直接观察法和间接观察法的标准的有（） A: 是否借助有关仪器 B: 是否在人为干预和控制条件下 C: 是否直接参与到被观察者所从事的活动之中 D: 观察内容