【题干】将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。
【选项】
A: 观察条件是否认为控制
B: 观察活动是否有规律
C: 观察者是否直接介入活动
D: 观察内容是否有设计并有结构
【选项】
A: 观察条件是否认为控制
B: 观察活动是否有规律
C: 观察者是否直接介入活动
D: 观察内容是否有设计并有结构
B
举一反三
- 将观察法分为系统观察法和非系统观察法的依据是: A: 观察条件是否人为控制 B: 观察活动是否有规律 C: 观察者是否直接介入活动 D: 观察活动是否有设计并由结构
- 对观察法进行分类，根据()，可分为系统观察和非系统观察等。 A: 在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得 B: 观察活动的进行是否有规律 C: 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求 D: 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中
- 根据观察者是否直接介入被观察者的活动中，可将观察分为（） A: 参与观察 B: 非参与观察 C: 评价观察 D: 间接观察
- 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（） A: 参与观察 B: 结构观察 C: 非参与观察 D: 非结构观察
- 教育观察研究根据观察者是否直接介入被观察者所进行的活动，可分为（）。 A: 自然观察和实验观察 B: 直接观察与间接观察 C: 参与观察与非参与观察 D: 有结构观察与无结构观察
内容
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依据观察者是否参与观察对象的活动，观察可以分为参与观察和非参与观察。
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依据观察者是否参与被观察者的活动,可把观察分为()。 A: 自然观察 B: 参与观察 C: 控制观察 D: 非参与观察 E: 主动观察
- 2
【判断题】依据是否参与被观察者的活动,将观察类型分为直接观察与间接观察
- 3
依据观察者是否参与观察对象的活动，观察可以分为参与观察和非参与观察。 A: 正确 B: 错误
- 4
6、根据观察者是否直接介入被观察者的活动中，可将观察为分：（ ） A: 评价观察 B: 参与观察 C: 间接观察 D: 非参与观察