学前期小班的律动
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举一反三
内容
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【单选题】具体形象是学前儿童思维的典型特点,这种特点在() A. 先学前期尤为突出 B. 幼儿小班尤为突出 C. 幼儿中班尤为突出 D. 幼儿大班尤为突出
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小班生活类律动表演的时候不需要抓住所模仿事物的形态特征
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广义的学前期是指儿童从出生到入小学前这一阶段。
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儿童归纳图书内容的“图书命名法”一般适合于()的儿童使用。 A: 小班前期 B: 小班后期 C: 中班前期 D: 中班后期
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初步掌握本族口头语言的时期是()。 A: 婴儿期 B: 学前期 C: 少年期 D: 学前末期