关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 情境模拟是研究处于不同情境下人们的（），而不是纯技能性操作。与教授系列规则和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。 A: 态度或动机 B: 态度或行为 C: 行为或能力 D: 行为或意志 情境模拟是研究处于不同情境下人们的（），而不是纯技能性操作。与教授系列规则和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。A: 态度或动机B: 态度或行为C: 行为或能力D: 行为或意志 答案： 查看 举一反三 根据情境模拟测试内容的不同，下列哪项不属于情境模拟测试（）。 通过消费情境的构成因素分析，发现在不同的消费情境中消费者的行为方式不同，主要有哪些情境？（ ） A: 购买情境 B: 处置情境 C: 消费情境 D: 信息获取情境 梅罗维茨:不同情境的分离使不同行为的分离成为可能,而不同情境的重叠或混淆则会引起行为的错乱。 <p>通过消费情境的构成因素分析，发现在不同的消费情境中消费者的行为方式不同，主要有哪些情境？（ ）</p> A: 消费情境 B: 购买情境 C: 信息获取情境 D: 处置情境 根据测试内容的不同，情境模拟测试可分为( )。
