下列哪种状态不属于交互分析理论对人格结构的理解?
A: 父母式自我状态
B: 成人式自我状态
C: 儿童式自我状态
D: 潜意识自我状态
A: 父母式自我状态
B: 成人式自我状态
C: 儿童式自我状态
D: 潜意识自我状态
D
举一反三
- 代表父母的价值观和告诫，它是父母在教导子女时将自己的人生态度和是非善恶标准加诸子女身上而形成的子女的标准。表现出保护、控制、呵护、批评或指导倾向。属于下列哪种自我状态 A: 父母式自我状态 B: 成人式自我状态 C: 儿童式自我状态 D: 潜意识自我状态
- 人格PAC理论中,A代表 A: 儿童自我状态 B: 父母自我状态 C: 成人自我状态 D: 本我
- 理性、冷静的人处于（）人格状态。 A: 儿童自我状态 B: 成人自我状态 C: 父母自我状态 D: 他人自我状态
- 交互分析自我状态的PAC理论中,A是指()状态。 A: 父母自我 B: 成人自我 C: 儿童自我 D: 互补自我 E: 隐匿自我
- 反映了由于童年经历所形成的情感。它可能是本能的、依赖性的、创造性的或逆反性的。如同真正的孩童一样，具有孩童心态者希望得到他人的批准，更喜欢立即的回报。属于下列哪种自我状态 A: 父母式自我状态 B: 成人式自我状态 C: 儿童式自我状态 D: 潜意识自我状态
内容
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【多选题】柏恩的人格分析理论又称PAC分析,PAC具体指: A. 父母自我状态 B. 成人自我状态 C. 儿童自我状态 D. 显然自我状态
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自我状态有（ ）。 A: 父母自我状态； B: 成人自我状态； C: 学校自我状态； D: 儿童自我状态；
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TA理论把人际沟通中的自我状态分为：（ ）。 A: 父母自我状态 B: 成人自我状态 C: 儿童自我状态 D: 学生自我状态
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在TA理论的P-A-C模式中“CP”代表的是哪种自我状态? 控制型父母自我状态|适应型儿童自我状态|成人自我状态|营养型父母自我状态
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相互作用分析理论认为：一个人的个性有三种自我状态构成：即“父母自我状态”、“成人自我状态”和“儿童自我状态”，这三种自我状态指的是不同的年龄状态。（)