近代历史知识的学习,对古代历史知识的学习的影响属于【】。
A: 陈述性知识对陈述性知识的迁移
B: 陈述性知识对程序性知识的迁移
C: 程序性知识对陈述性知识的迁移
D: 程序性知识对程序性知识的迁移
A: 陈述性知识对陈述性知识的迁移
B: 陈述性知识对程序性知识的迁移
C: 程序性知识对陈述性知识的迁移
D: 程序性知识对程序性知识的迁移
举一反三
- 语法知识的学习促进了语言的表达，这种迁移现象是（ ）。 A: 程序性知识对程序性知识的迁移 B: 陈述性知识对陈述性知识的迁移 C: 程序性知识对陈述性知识的迁移 D: 陈述性知识对程序性知识的迁移
- 知识可分为陈述性知识和程序性知识，陈述性知识也可也称为记忆性知识，是一种狭义的知识，广义的知识应当包括程序性知识（）
- 现代心理学对知识的分类不包括（）。 A: 技能性知识 B: 程序性知识 C: 陈述性知识 D: 策略性知识
- 下面()属于陈述性知识。 A: 程序性知识 B: 策略性知识 C: 修辞学知识 D: 实用性知识
- 学校传授的知识主要是（） A: 感性知识 B: 陈述性知识 C: 程序性知识 D: 操作性知识