在奥尔夫教学体系中，柯尔文手势是其常用的教学方法，主要训练首调唱名法。
对
举一反三
内容
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以下哪位音乐教育家的教学方法中使用首调唱名法并配合手势表示音高？（ ） A: 达尔克罗兹 B: 柯达伊 C: 奥尔夫 D: 卡巴列夫斯基
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音阶转调训练是利用柯尔文手势辅助，运用手形及手位的高低调节进行首调唱名歌曲的转调训练。
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柯达伊教学体系的三大法宝是【】 A: 首调唱名体系 B: 手势 C: 节奏时值及音节读法 D: 律动 E: 声势
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柯尔文手势是谁创作的？ A: 达尔克罗兹 B: 柯达伊 C: 柯尔文 D: 奥尔夫
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1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是（）。 A: 达尔克罗兹 B: 柯达伊 C: 柯尔文 D: 奥尔夫