中国大学MOOC:"实际中，就一门具体课程而言，教学目标通常划分为三个层次，由上至下依次分为：单元教学目标、课程教学目标、课堂教学目标。（）";
错
举一反三
- 实际中，就一门具体课程而言，教学目标通常划分为三个层次，由上至下依次分为：单元教学目标、课程教学目标、课堂教学目标。（ ）
- 教学目标还可以根据教学活动的时间周期进行划分，一般分为（ ）。 A: 单元教学目标 B: 课程总目标 C: 学年（或学期）教学目标 D: 课程阶段目标 E: 课时教学目标
- 教学目标由三个层次构成，除了课程教学目标、学习目标两个层次之外，还包括（） A: 单元教学目标 B: 阶段教学目标 C: 认知目标 D: 情感目标
- 中国大学MOOC: 教学目标可以分为主题教学目标、专题教学目标、课时教学目标、章节目标等。
- 体育教学目标的层次分为(): 单元体育教学目标|学年体育教学目标|学段体育教学目标|课时体育教学目标
内容
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中国大学MOOC: 教学目标的层次：课时教学目标、单元教学目标、学段教学目标、__________以及总的教育目的。
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教学目标可以分为不同的层次：分别为课时教学目标、单元教学目标、学段教学目标、________以及总的教育目的。 A:
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教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。
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教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
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教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、______。 A: 学科的教学目标 B: 班级的教学目标 C: 课程单元的教学目标 D: 教师的教学目标