关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 ( )岁以后真正自发、主动的亲社会行为才会真正出现。 A: 2 B: 3 C: 4 D: 5 E: 6 ( )岁以后真正自发、主动的亲社会行为才会真正出现。A: 2B: 3C: 4D: 5E: 6 答案： 查看 举一反三 3 岁前儿童的亲社会行为水平还比较低级，到（ ）才会出现真正的合作、分享、助人等真正的社会性行为。 儿童亲社会行为的萌芽是在（）岁。 A: 2 B: 3 C: 4 D: 5 合作、分享或其他的亲社会行为要到3~6岁才真正出现。 皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）岁时才会理解质量守恒；（）岁才会掌握重量守恒；（）岁时才具有容量守恒的概念。 A: 2、3、4 B: 4、5、6 C: 5、6、7 D: 7、8、9 个体在9——12岁，才开始真正出现亲社会行为。
