关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 有关思维能力的发展，正常的是（）。 A: 产生萌芽状态的表象 B: 感知动作思维 C: 逐步发展其具体形象思维 D: 知觉行动思维 E: 操纵动作的思维 F: 思维活动占主导地位 有关思维能力的发展，正常的是（）。A: 产生萌芽状态的表象B: 感知动作思维C: 逐步发展其具体形象思维D: 知觉行动思维E: 操纵动作的思维F: 思维活动占主导地位 答案： 查看 举一反三 3岁左右在感知动作思维的基础上，逐步发展起具体形象思维，并在3～6岁的思维活动中逐步占有主导地位。 幼儿的思维发展一般由具体形象思维逐步向感知动作思维方向发展。() 1、3 岁左右在感知动作思维的基础上,逐步发展起具体形象思维,并在 3~6 岁的思维活动中逐步占有主导地位。( ) 凭借事物的具体形象和表象的联想进行思维属于( ) A: 动作思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: 感知运动思维 婴儿期思维的典型特征是（）。 A: A直觉行动思维 B: B表象思维 C: C具体形象思维 D: D动作形象思维
