坚持（），深入开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，反“四风”、转作风、树新风。
A: A严管严控
B: B严字当头
C: C实字为先
D: D以罚代管
A: A严管严控
B: B严字当头
C: C实字为先
D: D以罚代管
B,C
举一反三
- 坚持（），深入开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，反“四风”、转作风、树新风。 A: A严管严控 B: B严字当头 C: C实字为先 D: D以罚代管
- 开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，“三严”是（ ）。 A: 严以谋事 B: 严以修身 C: 严以用权 D: 严以律己
- 为持续推进作风建设、剔除党内存在的问题，继群众路线教育实践活动之后，中国共产党深入开展“三严三实”专题教育，要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。开展“三严三实”专题教育（ ）
- 党的十八大以来,党为推进全面从严治党工作所开展的建设性活动主要有() A: 群众路线教育实践活动 B: “三严三实”专题教育 C: “两学一做”学习教育 D: “三严四反”学习教育
- 开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“一学两做”。
内容
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党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效。()
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群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育针对的是“关键少数”。
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“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。开展“三严三实”专题教育有利于（ ）
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开展党的群众路线教育实践活动和()专题教育,推进()学习教育常态化制度化 A: 实事求是 B: “三严三实” C: “两学一做” D: 反对形式主义
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下列关于“三严三实”专题教育的说法，正确的是（）。 A: “三严三实”专题教育是加强党的组织建设的根本途径 B: “三严三实”专题教育的对象确定为全体党员干部 C: “三严三实”的重要论述由习近平总书记2014年在江苏调研时首次提出 D: “三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化