我们在编辑PPT设计制作项目书时，应该对以下（ ）内容进行设计。
A: 内容及顺序
B: 教学策略
C: 内容脚本
D: 界面美工
A: 内容及顺序
B: 教学策略
C: 内容脚本
D: 界面美工
举一反三
- 以下不属于教学策略设计内容的是（） A: 课的划分 B: 教学顺序设计 C: 教学活动设计 D: 课的内容
- PPT内容脚本设计的主要任务是？ A: 对内容进行梳理，提炼重要观点，剥离次要信息。 B: 对内容按框架进行分解，对应媒体设计、视觉化设计。 C: 对内容的逻辑框架进行设计 D: 对内容的呈现媒体进行设计
- 在我们对项目作品进行展示汇报时，我们要特别汇报哪些重点内容？提示：多媒体PPT设计制作项目报告书。
- 一个完整的多媒体PPT设计制作的评价标准有选题内容、设计制作、实施等三个一级指标。具体来说，我们可以从以下哪些方面着手评价？ A: 选题分析 B: 内容设计 C: 脚本设计 D: 美工设计 E: 开发制作 F: 应用效果 G: 演讲效果
- 高效制作PPT包括五个程序，其中，关于“确定大纲”描述正确的是（）。 A: 确定大纲的重点是根据拟定的PPT 主题编辑文字脚本，然后根据一定的标准对脚本内容进行精简提炼、分页分段，最后确定PPT 制作大纲。 B: 在精简脚本时，将文字脚本进行删减和提炼，以可有可无作为脚本删减的标准，以言简意赅作为脚本提炼的标准。 C: 在分页分段时，对文字脚本合理分页、分段，对每页内容确定标题，对每段内容提炼出关键词。 D: 在确定大纲时，以时间、空间、逻辑关系（并列、递进、因果等）来确定脚本内容陈述顺序，从而确定PPT制作大纲。