关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 在本案例中，李校长获得了市教育学会的理事长和区政协委员两个头衔，此时李校长的角色是（） 在本案例中，李校长获得了市教育学会的理事长和区政协委员两个头衔，此时李校长的角色是（） 答案： 查看 举一反三 在本案例中，李校长经常到办公室同教师谈心，也不拘形式地与学生接触，说明李校长还担当（）角色。 在本案例中，李校长经常到办公室同教师谈心，也不拘形式地与学生接触，说明李校长还担当（ ）角色。 3. 李校长是一个英语老师 1912年，按照中华民国教育部公布的《教育宗旨》和《教育系统》规定，（）改名为山西大学校，监督改称校长，教育部任命李镜蓉为校长。 下列对李校长的评价中，你同意哪几个？
