说教材主要是考察说课者对教材的理解、分析和把握能力，这为制定较为科学的教学方案提供前提条件。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 说教材主要是考察说课者对教材的理解、分析和把握能力，这为制定较为科学的教学方案提供前提条件。
- 中国大学MOOC: 说教材主要是考察说课者对教材的理解、分析和把握能力，这为制定较为科学的教学方案提供前提条件。
- 说教材主要是考察说课者对教材的理解、分析和把握能力，这一环节主要包括( )。 A: 教材的地位与作用 B: 教学目标 C: 教学重点 D: 教学难点
- 说课的基本内容包括说教材、说______ 、说教学目标、说教学重难点、说教法学法和说______ 。
- 说课不能“只是说说而已”，它既是对教师素养的综合检测，又是教学创新的探索平台。说课的主要内容包括( )。 A: 说教学反思 B: 说教法学法 C: 说重点难点 D: 说教学目标 E: 说教材（教材分析） F: 说学情（学情分析） G: 说教学流程