提出“真正的教育应当建立在实际需求的基础上,为完满的生活做准备”的是()。
A: 裴斯泰洛齐
B: 卢梭
C: 斯宾塞
D: 孔德
A: 裴斯泰洛齐
B: 卢梭
C: 斯宾塞
D: 孔德
C
举一反三
- ()认为教育的目的在于为未来的完满生活做准备。 A: 杜威 B: 裴斯泰洛齐 C: 斯宾塞 D: 卢梭
- 提出教育目的是“为完满生活做准备”这一思想的教育家是( ) A: 卢梭 B: 斯宾塞 C: 裴斯泰洛齐 D: 夸美纽斯
- 在近代西方教育家中,哪一位教育家主张教育的目的是为人的完满生活做准备,批判古典教育仅仅是装饰门面? A: 卢梭 B: 裴斯泰洛齐 C: 赫尔巴特 D: 斯宾塞
- 提出教育的目的是“为人的完满生活做准备”和“教育预备说”的教育家是 A: 裴斯泰洛齐 B: 福禄培尔 C: 赫尔巴特 D: 斯宾塞
- 提出教育的目的是“为人的完满生活做准备”和“教育预备说”的教育家是 A: 裴斯泰洛齐 B: 福禄培尔 C: 赫尔巴特 D: 斯宾塞
内容
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提出教育无目的论的教育家是______ A: 卢梭 B: 裴斯泰洛齐 C: 斯宾塞 D: 杜威
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“教育适应自然”是谁提出的?( ) A: 卢梭 B: 裴斯泰洛齐 C: 斯宾塞 D: 赫尔巴特
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下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物()。 A: 卢梭 B: 裴斯泰洛齐 C: 斯宾塞 D: 孔德 E: 马斯洛
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下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物()。 A: A卢梭 B: B裴斯泰洛齐 C: C斯宾塞 D: D孔德 E: E马斯洛
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教育目的社会本位论的代表人物有 A: 裴斯泰洛齐 B: 孔德 C: 卢梭 D: 马斯洛