市场经济条件下，质量观念的大转折是既要以标准又要以（）来评价质量。
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举一反三
内容
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十九大提出形成现代动力体系要以经济质量和效益为中心
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资源特征的教学要全面，需要考虑（)。 A: 既要考虑数量，又要考虑质量 B: 既要考虑种类齐全程度，又要考虑为主的种类 C: 既要考虑资源自身特征，又要考虑资源开发条件 D: 既要考虑资源的特征，又要考虑人类对资源开发的影响
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在评价主要渠道时我们都需要以（）、（）和（）这三种标准来进行评估。
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考察企业的人力资源时，既要考虑数量因素，又要考虑质量因素。 （
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检查学生的学习质量和发展程度,不需要以教育目的为根本标准和依据。