“君子不立于危墙之下”，体现了（）
A: 尊重个性
B: 尊重生命
C: 尊重社会
D: 尊重他人
A: 尊重个性
B: 尊重生命
C: 尊重社会
D: 尊重他人
B
举一反三
- “君子不立于危墙之下”，体现了（）
- 以下哪些不属于尊重他人五要点（ ）。 A: 尊重下级 B: 尊重上级 C: 尊重同事 D: 尊重个性
- 生死教育教导我们尊重生命，下面对尊重生命的理解最准确的是（） A: 尊重一切生命 B: 主要是尊重他人生命 C: 主要是尊重自己的生命 D: 既尊重他人的生命，也尊重自己的生命
- 以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在()。①尊重自己；②尊重他人；③尊重社会；④尊重自然 A: ①②③ B: ①②④ C: ②③④ D: ①②③④
- 实施安乐死首先体现了（） A: 对病临终病人选择死亡方式的尊重 B: 对临终病人家属要求的尊重 C: 对他人利益的尊重 D: 对社会要求的尊重
内容
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尊重生命具体体现在哪些方面？①平等是尊重生命的内核②尊重个体生命状态③尊重个体生命遗传的独特性④尊重个体生命的独特经历与经验⑤尊重个体的生命需要⑥尊重死亡 A: ①②③④⑤⑥ B: ①②③④ C: ②③④⑤⑥ D: ①②③⑤⑥
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尊重生命的内涵包括（） A: 尊重生命的存在性价值 B: 尊重生命的循环性价值 C: 尊重生命的超越性价值 D: 尊重生命的创造性价值
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尊重原则是礼仪的第一原则和最根本的原则，尊重包含自尊和尊重他人，以()为主 A: 尊重家人 B: 尊重他人 C: 尊重女性 D: 尊重自己
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“以人为本，尊重患者的生命”尊重含义包括（ ）。 A: 尊重患者的隐私 B: 尊重患者的人格 C: 尊重患者的选择 D: 尊重患者的习俗 E: 尊重患者的生命
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何理解尊重生命的原则（） ①人的生命具有至高无上的价值 ②生命是神圣的，不到万不得已决不能放弃 ③尊重生命，不仅要尊重自己的生命，也要尊重他人的生命 ④生命科学活动必须以尊重、保护和挽救生命为第一前提 A: ①②③ B: ②③④ C: ①②③④ D: ①②④