良好的亲子沟通、积极参与子女的教育活动、给子女更多独立活动的机会都属于（）的家庭环境。
举一反三
- 以下哪些家庭环境因素有利于听觉障碍儿童获得高成就：（ ）。 A: 良好的亲子沟通 B: 父母积极参与子女的教育活动 C: 给子女更多独立活动的机会 D: 对子女抱有过高的期望 E: 过度严厉的管教方式
- 家庭环境因素中，（ ）有利于听觉障碍儿童获得高成就。 A: 良好的亲子沟通 B: 父母积极参与子女的教育活动 C: 给子女更多独立活动的机会 D: 要求子女必须按照父母的设计成长 E: 以处罚为主的管教方式
- 为子女独立生活做准备且接纳和促进子女的自立要求，这属于家庭生命周期八个阶段中的( )阶段。 A: 学前子女家庭 B: 子女独立家庭 C: 青少年家庭 D: 家庭调整
- 一般来说父母与子女发生互动的频率和机会相对更高、更多，更易建立亲子感情的家庭形式是（） A: 主干家庭 B: 联合家庭 C: 残缺家庭 D: 核心家庭
- 以下关于家庭生命周期的说法正确的是（） A: 建立家庭生养子女属于家庭形成期 B: 子女长大就学属于家庭成长期 C: 子女独立属于家庭成熟期 D: 事业发展到巅峰属于家庭衰老期 E: 可承受较高的投资风险属于家庭形成期