对失语症患者，言语功能评定一般从谈话开始，在谈话中，应观察_______、_______、_______、_______、________。
举一反三
- 失语症患者言语流利,听理解能力较差,复述功能完整,其可能是哪种失语症 A: 运动性失语 B: 感觉性失语 C: 传导性失语 D: 经皮质感觉性失语 E: 经皮质运动性失语
- (单选题，0.2 分)[br][/br]康复评定-般包括哪几个方面 A: 躯体功能评定、精神功能评定、言语功能评定、社会功能评定 B: 认知功能评定、情绪评定、失用症和失认症的评定 C: 失语症的评定、构音障碍的评定、言语失用症的评定、言语发育迟缓的评定 D: 社会生活能力评定、生活质量评定、就业能力评定 E: 肌力评定、关节活动度评定、神经电生理评定
- 心理咨询中，言语沟通的技巧应多采用 A: 封闭式谈话 B: 结束式语言 C: 开放式谈话 D: 自由式谈话 E: 随意式谈话
- 【单选题】患者表现为流畅性言语,听理解差,复述差的失语症类型应为 A. Broca失语 B. Wernicke失语 C. 传导性失语 D. 完全性失语
- 患者，女，65岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者在极少的帮助或无帮助下，病人可以讨论几乎所有的日常问题，但由于言语或理解能力较弱，某些谈话出现困难或不可能。该患者的失语症严重程度分级为