人的全面发展包括()
A: 全面满足人的需要、全面提高人的素质、全面发挥人的才能
B: 全面满足人的需要、全面提高人的素质
C: 全面提高人的素质、全面发挥人的才能
D: 全面提高人的素质
A: 全面满足人的需要、全面提高人的素质、全面发挥人的才能
B: 全面满足人的需要、全面提高人的素质
C: 全面提高人的素质、全面发挥人的才能
D: 全面提高人的素质
A
举一反三
- 人的全面发展包括（ ）。 A: 全面满足人的需要、全面提高人的素质 B: 全面满足人的需要、全面提高人的素质、全面发挥人的才能 C: 全面提高人的素质、全面发挥人的才能 D: 全面满足人的需要、全面发挥人的才能
- 人的全面发展的内涵包括（）。 A: 全面满足人的需要、全面提高人的素质、全面发挥人的才能 B: 全面满足人的需要、全面提高人的素质 C: 全面提高人的素质、全面发挥人的才能
- 人的全面发展包括() A: 全面满足人的需要全面提高人的素质全面发挥人的才能 B: 全面满足人的需要全面提高人的素质 C: 全面提高人的素质全面发挥人的才能 D: 德智体美劳全面发展
- 人的全面发展的内容包括（）。 A: 全面实现人的理想 B: 全面满足人的需求 C: 全面提高人的素质 D: 全面发挥人的才能
- 创新思维的综合性告诉我们,要培养和提高创新思维能力,必须() A: 提高人的专业素质 B: 全面提高人的多方面素质 C: 发挥人的主动性 D: 敢于自我否定
内容
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20世纪教育发展目标中“两全”是指：全面贯彻党的教育方针和（） A: 全面提升教师素质 B: 全面提高教育质量 C: 全面推进素质教育 D: 全面普及九年义务教育
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人的全面发展就是指个人全面素质的提升
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人的全面发展，就是人的综合素质的全面提高，包括思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质的提高。对青年学生来说，就要做到德智体美劳等各方面的有效发展；心理、人格、个性的健康发展；个人与自然、与社会的协调发展。据此回答1～2题。1．在人的全面发展中，要重视提高身体健康素质，这是因为（ ）
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关于全面建成小康社会的说法正确的 。 A: 人民生活水平全面提高 B: 收入分配差距适当调整 C: 社会保障全面覆盖 D: 全面受教育程度提高
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学习内容要注重知识的运用及能力的提升达到人的素质的()。 A: 全面融合 B: 全面渗透 C: 全面交叉 D: 全面发展