（）是从我国的实际出发，在督导任务上的一大特色。
A: A督导
B: B督学
C: C督政
D: D督教
A: A督导
B: B督学
C: C督政
D: D督教
C
举一反三
内容
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关于构建良好的督导同盟，表述正确的有 A: 被督导者如果在督导中体验到任何负性体验，都建议及时地给督导师反映 B: 构建良好的督导同盟，需要督导师和被督导者共同努力 C: 构建良好的督导同盟，需要督导师、被督导者、来访者共同努力 D: 督导师与被督导者签订督导协议，在严格督导框架下开展督导活动
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关于构建良好的督导同盟，表述正确的有 A: 被督导者如果在督导中体验到任何负性体验，都建议及时地给督导师反映 B: 构建良好的督导同盟，需要督导师和被督导者共同努力 C: 构建良好的督导同盟，需要督导师、被督导者、来访者共同努力 D: 督导师与被督导者签订督导协议，在严格督导框架下开展督导活动
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关于构建良好的督导同盟，表述正确的有 A: 被督导者如果在督导中体验到任何负性体验，都建议及时地给督导师反映 B: 构建良好的督导同盟，需要督导师和被督导者共同努力 C: 构建良好的督导同盟，需要督导师、被督导者、来访者共同努力 D: 督导师与被督导者签订督导协议，在严格督导框架下开展督导活动
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当督导关系出现冲突时，哪一项是正确的做法？ A: 被督导者对于自己有疑问的地方，选择隐瞒 B: 督导师对于被督导者表达出的不满，选择逃避 C: 督导师直接与被督导者讨论双方的督导关系 D: 被督导者消极回应督导师
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当督导关系出现冲突时，哪一项是正确的做法？ A: 被督导者对于自己有疑问的地方，选择隐瞒 B: 督导师对于被督导者表达出的不满，选择逃避 C: 督导师直接与被督导者讨论双方的督导关系 D: 被督导者消极回应督导师