学前儿童社会教育内容结构正确的是( )。
A: 自我意识、人际交往、社会环境与社会规范认知、多元文化
B: 自我认知、行为技能、人际交往、传统文化
C: 自我认知、社会交往、社会环境、多元文化
D: 自我意识、情感态度、社会环境与社会规范认知、社会交往
A: 自我意识、人际交往、社会环境与社会规范认知、多元文化
B: 自我认知、行为技能、人际交往、传统文化
C: 自我认知、社会交往、社会环境、多元文化
D: 自我意识、情感态度、社会环境与社会规范认知、社会交往
举一反三
- 社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。()
- 自我职业生涯管理从自我认知和社会认知开始的，其中社会认知包括（ ）。 A: 社会环境认知 B: 组织环境认知 C: 自我优缺点认知 D: 自然环境认知
- “掌握交往技能，发展交往能力”属于 A: 社会认知教育内容 B: 社会情感教育内容 C: 社会行为教育内容
- 社会认知总是在具体环境中进行的,因此()认知是社会认知教育非常重要的内容,主要包括对家庭、社区、幼儿园、家乡、民族和国家以及世界其他国家的认知等。 A: 社会角色 B: 社会环境 C: 社会交往 D: 社会规范
- 人际认知的内容包括（ ）。 A: 自我认知、环境认知、文化认知和他人认知 B: 自我认知、他人认知、人际环境认知 C: 包容认知、自我认知和环境认知 D: 自我认知、他人认知、人际环境认知、风俗文化认知