虽然认识过程是个体情感和行为的中介，但是适应不良的情感和行为却与适应不良的认知没关系。
举一反三
- 认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与不良的认知有关。这种理论假设是（） A: 精神分析心理治疗 B: 人本主义心理治疗 C: 行为治疗 D: 认知治疗 E: 支持治疗
- 下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是（） A: 认知和情感、行为互为中介 B: 认知和情感、行为互为联系 C: 认知和情感、行为互相影响 D: 认知和情感、行为互相制约 E: 认知和情感、行为组成了一个有机整体
- 下述哪项关于认知行为治疗的描述是正确的 A: 认知活动影响着行为，但对情绪没有影响。 B: 可以通过练习和治疗不能改变个体的认知习惯，但可以影响其行为。 C: 个体对自身、他人以及世界的认识与其情绪无关。 D: 适应不良的行为与情绪都源于适应不良的认知。
- 【单选题】儿童青少年心理和行为特征的变化过程包括()。(1.0分) A. 智力、语言、行为、人格和社会化适应等方面 B. 认知、语言、情绪、行为等方面 C. 认知、语言、情绪情感、人格和社会化适应等方面 D. 感知觉、语言、情感、人格和社会化适应等方面 E. 认知、言语、情绪情感、个性、行为和社会性等方面
- A1/A2型题 认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与不良的认知有关。这种理论假设是（） A: 精神分析心理治疗 B: 人本主义心理治疗 C: 行为治疗 D: 认知治疗 E: 支持治疗