美育作为一种感性教育，具体内容有（）
A: 解放人的感性
B: 泄导人的感性
C: 升华人的感性
D: 道德教化
E: 情感教育
A: 解放人的感性
B: 泄导人的感性
C: 升华人的感性
D: 道德教化
E: 情感教育
A,B,C
举一反三
内容
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以下哪个不是老师讲的美育的三个内涵（ ）。 A: 感性教育 B: 理性教育 C: 人格教育 D: 创造性教育
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美育与其他教育如智育的最大不同在于，美育主要是针对人的（） A: A感性 B: B理性 C: C感性和理性 D: D悟性
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美育的目的是（） A: 感性教育 B: 理性教育 C: 趣味教育 D: 人格教育
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美育作用于人的()层面。 A: 感性 B: 意识 C: 情感 D: 理性
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美育的目的是（） A: A感性教育 B: B理性教育 C: C趣味教育 D: D人格教育