《3~6岁儿童学习与发展指南》的艺术领域中指出，艺术是人类感受美、 和 的重要形式。欣赏美 表达美 感知美 创造美 表达美 创造美 表达美 感受美
A: 欣赏美 表达美
B: 感知美 创造美
C: 表达美 创造美
D: 表达美 感受美
A: 欣赏美 表达美
B: 感知美 创造美
C: 表达美 创造美
D: 表达美 感受美
举一反三
- 《指南》指出，艺术是人类（ ）的重要形式。 A: 感受美、表现美、创造美 B: 表现美、创造美、感受美 C: 感受美、创造美、表现美 D: 感受美、发现美、表现美
- 艺术是人类（）的重要形式。 A: 感受美、表现美和创造美 B: 感受美、欣赏美和表现美 C: 感受美、表现美和欣赏美 D: 感受美、欣赏美和刻画美
- 艺术是人类（）的重要形式。 A: 感受美、发现美、景色美 B: 欣赏美、接触美、发现美 C: 发现美、感受美、欣赏美 D: 感受美、表现美、创造美
- 艺术是人类（）的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。 A: 感受美 B: 欣赏美 C: 创造美 D: 表现美
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出艺术是人类（）的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。 A: 感受美 B: 内心美 C: 表现美 D: 创造美