你觉得以前上学时用过的书，做好的处理方式是（）
A: 当作二手书卖给需要它们的人
B: 当作废品卖钱，以便购买新书
C: 送给别人，让它们发挥余热
D: 留起来，将来想看的时候还可以翻翻
A: 当作二手书卖给需要它们的人
B: 当作废品卖钱，以便购买新书
C: 送给别人，让它们发挥余热
D: 留起来，将来想看的时候还可以翻翻
举一反三
- 你觉得以前上学时用过的书，最好的处理方式是（）。 A: 当作二手书卖给需要它们的人 B: 当作废品卖钱，以便购买新书 C: 送给别人，让它们发挥余热 D: 留起来，将来想看的时候还可以翻翻
- 你觉得以前上学时用过的书，最好的处理方式是（） A: 当作二手书卖给需要它们的人 B: 当作废品卖钱，以便购买新书 C: 送给别人，让它们发挥余热 D: 留起来，将来想看的时候还可以翻看
- 你觉得以前上学时用过的书，最好的处理方法是（） A: 当作二手书卖给需要的人 B: 当作废品卖掉，以便购买新书 C: 送给别人，让它们发挥余热 D: 留起来，将来想看的时候还可以翻翻
- 把物当作有思想的人来写，让它们会想问题、会说话，这是幼儿诗中的哪种创作方法？
- 绘本与有插图的书不同，文字与绘画同时表现的时候会考虑到二者的特点，让它们发挥各自的所长。（ ）