（）幼儿在游戏中能学习正确运用反义词、量词等。
A: 小班
B: 中班
C: 大班
A: 小班
B: 中班
C: 大班
举一反三
- 在游戏中学习正确运用反义词、量词和连词，并能说出完整的复合句，此目标适合（） A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 托班
- “在游戏中学习运用反义词、量词和连词，并能说完整的合成句”是（ ）语言游戏的教育目标。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 学前班
- （ ）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。 A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- __________的角色游戏处于合作游戏阶段。 A: 小班幼儿 B: 托班幼儿 C: 中班幼儿 D: 大班幼儿
- 在角色游戏中关注的焦点在于游戏的规则及角色扮演的逼真程度的是（ ）。 A: 大班幼儿 B: 小班幼儿 C: 托班幼儿 D: 中班幼儿