有关全能性的叙述，正确的是
A: 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高
B: 生物体内细胞由于分化，全能性不能表达
C: .卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高
D: 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
A: 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高
B: 生物体内细胞由于分化，全能性不能表达
C: .卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高
D: 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
A,B,D
举一反三
- 有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（） A: 受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体，全能性最高 B: 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 C: 生物体内细胞由于分化，全能性不能表达 D: 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
- 下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是（） A: 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 B: 由于分化，在生物体内细胞的全能性不能表达 C: 与受精卵相反，卵细胞高度分化，全能性很低 D: 在一定条件下，离体培养的植物细胞能表现出全能性
- 下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（） A: 在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性是最高的 B: 处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，可表现出全能性 C: 生物体的细胞，没有表现出全能性的原因，是因为基因在特定时空下的选择性表达 D: 高度特化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制，可以培养成完整动物
- 胚胎发育过程中,细胞全能性的变化趋势是从()。 A: 全能多能单能 B: 多能全能 单能 C: 单能全能 多能 D: 全能单能 多能
- 离体培养条件下，植物细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的。
内容
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下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（） A: A在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性是最高的 B: B处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，可表现出全能性 C: C生物体的细胞，没有表现出全能性的原因，是因为基因在特定时空下的选择性表达 D: D高度特化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制，可以培养成完整动物
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受精卵能发育成一个完整的个体，这种能使后代细胞形成完整个体的潜能为（） A: 单能性 B: 多能性 C: 全能性 D: 发育性
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在胚胎发育过程中,细胞分化的规律是 A: 全能性→单能性→多能性 B: 多能性→单能性→全能性 C: 全能性→多能性→单能性 D: 多能性→全能性→单能性 E: 单能性→全能性→多能性
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在个体发育过程中，细胞分化潜能变化的普遍规律是 A: 全能性—多能性—单能性 B: 多能性—单能性—全能性 C: 单能性—全能性—多能性 D: 全能性—单能性—多能性
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在个体发育中,细胞分化潜能是( )。 A: 全能细胞→多能细胞→单能细胞→终末分化细胞 B: 全能细胞→多能细胞→单能细胞→终末分化细胞 C: 多能细胞→全能细胞→单能细胞→终末分化细胞 D: 全能细胞→单能细胞→多能细胞→终末分化细胞