在学习素材《好热的天》时，采用图像联想记忆法的主要目的是什么？（ ）
A: 对歌词产生形象感
B: 区别相近的歌词内容
C: 加深对歌词的理解
D: 激发学生的想象力
A: 对歌词产生形象感
B: 区别相近的歌词内容
C: 加深对歌词的理解
D: 激发学生的想象力
举一反三
- 中国大学MOOC: 在学习素材《好热的天》时，采用图像联想记忆法的主要目的是什么？（ ）
- 地方童谣教学，若在导入环节教师结合歌词内容进行方言互动，其主要目的在于让学生理解记忆歌词。
- 地方童谣教学，若在导入环节教师结合歌词内容进行方言互动，其主要目的在于让学生理解记忆歌词。 A: 正确 B: 错误
- 优秀的幼儿歌曲歌词通常有以下特点（ ）。 A: 歌词内容有趣并易于记忆和理解 B: 歌词形式与内容适合用动作表现 C: 歌词中含有重复，有创编的余地 D: 歌词内容富于爱、富于美、富于想象、富于教益
- 歌唱活动的学唱环节正确的教学步骤是？（ ) A: 先分句学唱再记忆歌词 B: 先记忆歌词再学唱 C: 先理解歌词、记忆歌词，再分句学唱 D: 先理解歌词再学唱