中国大学MOOC: 甲高校下达编写教材的任务，由教研室主任乙担任主编，教研室所有教师共同编写，该书的著作权属于（ ）
所有教师
举一反三
- 甲高校下达编写教材的任务，由教研室主任乙担任主编，教研室所有教师共同编写，该书的著作权属于（） A: 甲高校 B: 乙主任 C: 所有教师 D: 以上都是
- 甲是某大学法学系主任，学校下达编写教材的工作任务，由甲任主编，组织本系教师共同编写。该书的著作权应属于？
- 孙某系某学院教研室主任。为完成学校下达的工作任务而组织本教研室教师编写教材一部，孙某任主编，其他教师参与编写，对于此书的著作权的下列说法中正确的是 A: 由著作权由全体作者享有 B: 著作权由孙某享有 C: 著作权由学院享有 D: 教材不属于著作权保护的作品
- 甲是某大学法律系主任，学校下达编写教材的工作任务，由甲主任主编，组织本系教师编写。该书的著作权属于（）。 A: 甲享有 B: 全体作者享有 C: 甲和学校共有 D: 大学享有
- 李某是某校教研室主任，为完成学校下达的工作任务而组织教员编写教材，李某任主编，下列说法正确的是：（） A: 该教材的著作权由全体作者享有 B: 该教材的著作权由李某享有 C: 该教材的著作权由学校享有 D: 教材不属于著作权保护的作品
内容
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1978年程敬之、蔡元龙与蒋大宗三位教授共同创建了西安交通大学生物医学电子工程专业教研室，程敬之教授担任教研室主任
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简述教研室的主要教研活动。
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某教研室共有包括主任在内的7名教师。有关这7名职员，以下三个断定中只有一个是真的：Ⅰ.并非该教研室没有人是上海人Ⅱ.该教研室成员不都是上海人Ⅲ.该教研室主任不是上海人以下哪项为真?（ ） A: 7名老师都是上海人 B: 7名教师都不是上海人 C: 只有一人不是上海人 D: 只有一人是上海人
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说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由（ ）教研室提出的。
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已知教研室(教研室编号,教研室名称,主任工号,人数)和教师(教师工号,教师姓名,职称,研究方向,教研室编号)两个关系,以下正确的是: A: 教研室关系的主码是“教研室编号”, 外码是“主任工号”；教师关系的主码是“教师工号”, 外码是“教研室编号”。 B: 教研室关系的主码是“教研室编号”, 外码是“主任工号”；教师关系的主码是“教师工号”, 没有外码。 C: 教研室关系的主码是“教研室编号”, 没有外码；教师关系的主码是“教师工号”, 没有外码。 D: 教研室关系的主码是“教研室编号”, 没有外码；教师关系的主码是“教师工号”, 外码是“教研室编号”。