（ ）全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（ ）
A: 十三届四中；毛泽东思想
B: 十三届二中；邓小平理论
C: 十三届四中；“三个代表”重要思想
D: 十三届二中；科学发展观
A: 十三届四中；毛泽东思想
B: 十三届二中；邓小平理论
C: 十三届四中；“三个代表”重要思想
D: 十三届二中；科学发展观
C
举一反三
- 十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了____。 A: 毛泽东思想 B: 邓小平理论 C: “三个代表”重要思想 D: 科学发展观
- 十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了____。 A: 毛泽东思想 B: 邓小平理论 C: “三个代表”重要思想 D: 科学发展观
- 十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了____。 A: 毛泽东思想 B: 邓小平理论 C: “三个代表”重要思想 D: 科学发展观
- 十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（） A: 科学发展观 B: 邓小平理论 C: 三个代表”重要思想 D: 以人为本
- （ ）以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 A: 十三届一中全会 B: 十一届三中全会 C: 十三届四中全会 D: 十二大
内容
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十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（ ）重要思想。 A: 国特色社会主义 B: 的建设 C: 三个代表”
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十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了()。
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（ ）以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。
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以（ ）为主要代表的中国共产党人，在建设中囯特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 A: 毛泽东 B: 邓小平 C: 江泽民 D: 胡锦涛 E: 习近平
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以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对( )的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 A: 什么是社会主义 B: 怎样建设社会主义 C: 建设什么样的党 D: 怎样建设党