关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 培养学生创新能力的三个要素不包括（） A: 注意力 B: 好奇心 C: 判断力 D: 直觉与洞察力 培养学生创新能力的三个要素不包括（）A: 注意力B: 好奇心C: 判断力D: 直觉与洞察力 答案： 查看 举一反三 培养学生创新能力的三个要素不包括（） A: A注意力 B: B好奇心 C: C判断力 D: D直觉与洞察力 创新能力来源于（ ）。 A: 好奇心 B: 直觉 C: 洞察力 D: 注意力 修炼领导力中的远见,主要要注重三力:洞察力、判断力和( ) 听力构成的要素包括（） A: 注意力；理解力；思维力；想象力 B: 注意力；理解力；辨析力；记忆力 C: 记忆力；理解力；复述力；注意力 D: 记忆力；复述力；注意力；辨析力 综合沟通能力不包括（）. A: 说服力 B: 赞美力 C: 亲和力 D: 洞察力 E: 责备力
