使用反向作用原理的案例包括（）。
A: 用慢餐去代替快餐
B: 在家里工作而不是增加去公司路途的时间
C: 在大衰退时期实行扩张而不是压缩
A: 用慢餐去代替快餐
B: 在家里工作而不是增加去公司路途的时间
C: 在大衰退时期实行扩张而不是压缩
A,B,C
举一反三
- 使用反向作用原理的案例包括（）。 A: A用慢餐去代替快餐 B: B在家里工作而不是增加去公司路途的时间 C: C在大衰退时期实行扩张而不是压缩
- 使用事先防范原理的案例包括（）。 A: A汽车里的自动充气袋和锅炉减压栓和化学反应器 B: B用慢餐去代替快餐 C: C在大衰退时期实行扩张而不是压缩 D: D张贴紧急情况的指示
- 使用等势原理的案例包括（）。 A: 在一个平坦的工厂里，没有任何斜坡 B: 用慢餐去代替快餐 C: 使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害 D: 在大衰退时期实行扩张而不是压缩
- 艺术需要用“知识”去分析，而不是用“心智”去感受。
- 初学者在弹琴时，需要手指积极主动地去弹琴，而不是用手臂和（ ）的压力去按琴键。 A: 手腕 B: 手指
内容
- 0
用艺术的思路去理解文学艺术作品，而不是直接的行为模仿
- 1
家里煮饭用的电饭锅是电器而不是机器。
- 2
（）是指通过反向操作去解决问题。 A: 反向作用原理 B: 曲面化原理 C: 动态特性原理 D: 未达到或过度的作用原理
- 3
用艺术的思路去理解文学艺术作品，而不是直接的行为模仿 A: 正确 B: 错误
- 4
死在医院而不是死在家里