【理解】Sally说，我之所以不能有效地提升自己的解题能力，那是因为我的脑子本来就不好使，从小学就是这样。这说明Sally没有较好的（ ）能力。
A: 解释
B: 洞察
C: 移情
D: 自知
A: 解释
B: 洞察
C: 移情
D: 自知
D
举一反三
- 【理解】Sally说，我之所以不能有效地提升自己的解题能力，那是因为我的脑子本来就不好使，从小学就是这样。这说明Sally没有较好的能力
- 【理解】Sally在古希腊哲学中读到了“万物的本源是水”，于是说“他们太愚蠢了，万物的本原是原子或者是质子、中子、电子这样的基本粒子，我们都知道”。这说明Sally没有很好的能力
- 【理解】Sally注意到“通过对事物的观察，我们得到了事实；通过对事实的理解，我们获得了知识；通过对知识的再理解，我们获得了元知识”。于是，Sally说，“知识具有层级性”。这说明，Sally具有能力
- 【理解】Sally说，《爱丽丝漫游仙境》是一篇童话故事。据此，我们判断Sally至少发生了对《爱丽丝漫游仙境》这本书的（ ）。 A: 释义 B: 解释 C: 运用 D: 洞察
- “我具有无限的能力。它之所以一直没有得到提升，是因为自己之前不具备努力提高（）的意识，所以要从现在开始努力。” A: 想法 B: 思维 C: 能力 D: 念想
内容
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【理解】（ ）是一种感受别人情感和世界观的能力，也就是能够站在他人的立场和角度思考问题。 A: 解释 B: 洞察 C: 移情 D: 自知
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【理解】Sally说，《爱丽丝漫游仙境》是一篇童话故事，并且还是一本很好的逻辑学普及读本。据此，我们判断Sally至少发生了对《爱丽丝漫游仙境》这本书的（ ）。 A: 释义 B: 解释 C: 运用 D: 洞察
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【理解】Sally说，学习不是记忆，接着又说，学习的目的是获得知识，而知识是证实了的真信念。这说明Sally能够
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研究者告诉儿童：“Sally把小球藏在了篮子里。Sally离开后，Anne把小球转移到了另一个盒子里”，然后问儿童，“Sally回来后，她会去哪里寻找她的小球？”该任务考察的是儿童哪方面的能力？（） A: 愿望理解 B: 错误信念理解 C: 逻辑推理 D: 移情
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【理解】在如何获得知识方面，一直存在着理性主义和经验主义的对峙。Sally认为，当我们将知识视为对事实的理解时，二者之间的矛盾就化解了。这说明，Sally具有良好的能力