【理解】Sally注意到“通过对事物的观察,我们得到了事实;通过对事实的理解,我们获得了知识;通过对知识的再理解,我们获得了元知识”。于是,Sally说,“知识具有层级性”。这说明,Sally具有能力
洞察
举一反三
- 【理解】在如何获得知识方面,一直存在着理性主义和经验主义的对峙。Sally认为,当我们将知识视为对事实的理解时,二者之间的矛盾就化解了。这说明,Sally具有良好的能力
- 【理解】Sally说,学习不是记忆,接着又说,学习的目的是获得知识,而知识是证实了的真信念。这说明Sally能够
- 【理解】Sally在古希腊哲学中读到了“万物的本源是水”,于是说“他们太愚蠢了,万物的本原是原子或者是质子、中子、电子这样的基本粒子,我们都知道”。这说明Sally没有很好的能力
- 【理解】Sally说,《爱丽丝漫游仙境》是一篇童话故事。据此,我们判断Sally至少发生了对《爱丽丝漫游仙境》这本书的
- 对于获得知识的理解,墨家主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。
内容
- 0
道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”、“闻知”、“说知”三种途径。
- 1
【理解】Sally说,《爱丽丝漫游仙境》是一篇童话故事。据此,我们判断Sally至少发生了对《爱丽丝漫游仙境》这本书的( )。 A: 释义 B: 解释 C: 运用 D: 洞察
- 2
【理解】Sally说,我之所以不能有效地提升自己的解题能力,那是因为我的脑子本来就不好使,从小学就是这样。这说明Sally没有较好的能力
- 3
以下属于隐性知识的是() A: 通过讲座获得的知识 B: 通过书本获得的知识 C: 通过看电视获得的知识 D: 通过亲身实践获得的知识
- 4
知识直观就是学习者通过对直接感知到的教材直观信息进行加工,从而获得感性知识的过程。知识直观是领会和理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。()