()的教育学被认为是“传统教育学”的代表，其代表作是《普通教育学》和《教育学讲授纲要》。
A: 夸美纽斯
B: 裴斯泰洛齐
C: 福禄培尔
D: 赫尔巴特
A: 夸美纽斯
B: 裴斯泰洛齐
C: 福禄培尔
D: 赫尔巴特
D
举一反三
- （）的教育学被认为是“传统教育学”的代表，其代表作是《普通教育学》和《教育学讲授纲要》。 A: 夸美纽斯 B: 裴斯泰洛齐 C: 福禄贝尔 D: 赫尔巴特
- 被公认为是科学教育学形成的标志是（ ）于1806年出版的（ ）。 A: 夸美纽斯 《大教学论》 B: 赫尔巴特 《教育学讲授纲要》 C: 卢梭 《爱弥儿论教育》 D: 赫尔巴特 《普通教育学》
- 在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的学者是（ ）。 A: 斯宾塞 B: 夸美纽斯 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特
- 独立形态教育学产生的标志是 A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 杜威的《民主主义与教育》 D: 《学记》
- “现代教育学之父”是（）。 A: 洛克 B: 赫尔巴特 C: 夸美纽斯 D: 裴斯泰洛齐
内容
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近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是 A: 康德 B: 赫尔巴特 C: 夸美纽斯 D: 裴斯泰洛齐
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教育学作为一门独立学科建立的标志是（）。 A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 福禄培尔的《人的教育》 D: 斯宾塞的《教育论》
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被誉为西方“近代教育学之父”和“科学教育学创始人”的教育家是 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特
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被誉为西方“近代教育学之父”和“科学教育学创始人”的教育家是 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特
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近代教育史上，哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上（） A: 夸美纽斯 B: 杜威 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特