幼儿园老师给学生看一张小狗的照片，并用充满喜爱感情的语气说：“小狗”，学生也会形成这小狗的喜爱。这种对小狗喜爱的态度是通过（）形成中的。
A: 联结
B: 模仿
C: 感情迁移
D: 想象
A: 联结
B: 模仿
C: 感情迁移
D: 想象
举一反三
- 幼儿园老师给学生看一张小狗的照片，并用充满喜爱感情的语气说：“小狗”，学生也会形成这小狗的喜爱。这种对小狗喜爱的态度是通过（）形成中的。
- 幼儿把珠子放在玩具小狗的嘴里，说“小狗吃药”。这种心理现象主要是（） A: 知觉 B: 记忆 C: 想象 D: 感觉
- 问：孙子后来为什么也喜欢小狗了？ A: 小狗叫得好听 B: 小狗变漂亮了 C: 小狗会叼痰盂 D: 小狗有爱心
- 老师让幼儿说出刚出示的图片上有几只小狗,幼儿回答小狗是黑色的,这是( )。 A: 情绪记忆 B: 形象记忆 C: 语词记忆 D: 运动记忆
- 在2008年春节联欢晚会上，出现了一个新奇节目《手影戏·逗趣》，其中有一段“人逗小狗”，演员用双手配合着口技将活泼可爱的小狗从声音到形象都模仿得惟妙惟肖，如图所示。幕布上小狗形象的形成利用了光的___________；观众从演员的口技表演中听到小狗的叫声，是因为演员模仿了小狗发出声音的_________。